Большой Воронежский Форум Mobile

Еще раз повторю, 10000 тыс таджиков даже на изготовление стали на атомную не хватит, не говоря уж о сложном инструменте, а по поводу предков я хочу сказать что они были не глупее нас, по современным представлениям наш мозг появился около 60 тыс лет назад, вот тогда он был востребован, а сейчас некоторые ученые говорят что оказывается природа не сделала ставку на интеллект, и мы деградируем в этом отношении. Поэтому считаю что современный человек не умнее наших предков, и 2000 лет назад и раньше были люди с интеллектом превосходящим интеллект нашего большинства, а уж по поводу добра и зла они точно соображали не меньше нашего
А по поводу 10000 внимательней читай, я говорил что если бы их достаточно было для строительства аэс, то построили бы уже в те времена, но на практике этого точно не достаточно. [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
попробуй в себе искать

пробую всегда..сказала же-очень стараюсь)))
да будет свет!)) [Ответ]

Сообщение от Lendosi:
да будет свет

Аллилуя.. [Ответ]

в моем понимании свет - это возможность видеть будущее. Кто то скажет что это не возможно, но уверен каждый делая что то, может видеть то, что получится. Так вот, кто то может дальше своего носа не видеть последствия своих действий, а некоторые возможно могут на сотни поколений вперед. Так это видение зависит от истины и лжи. [Ответ]

telobezumnoe,
Читаю ваши посты и гадаю - адептом какой секты Вы являетесь? [Ответ]

Точно не к вашей, к нигилистам не принадлежу. А причем здесь секты? Не уж то в моих словах слышна слепая вера и околонаучный бред? [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
Точно не к вашей, к нигилистам не принадлежу

Ага, значит все же мои подозрения не беспочвенны..
Я материалист и не стыжусь этого.. И не скрываю.

Сообщение от telobezumnoe:
Не уж то в моих словах слышна слепая вера

Не то что бы, а скорее

Сообщение от telobezumnoe:
околонаучный бред?

антинаучный. [Ответ]

А я идеалист, и что? Интересно что же антинаучного я высказал? Если не секрет, что со стороны материалиста отличает живую материю от неживой? Кстати я думаю от лица всей науки не стоит говорить [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
Интересно что же антинаучного я высказал?

Вот что:

Сообщение от telobezumnoe:
по современным представлениям наш мозг появился около 60 тыс лет назад, вот тогда он был востребован, а сейчас некоторые ученые говорят что оказывается природа не сделала ставку на интеллект, и мы деградируем в этом отношении. Поэтому считаю что современный человек не умнее наших предков, и 2000 лет назад и раньше были люди с интеллектом превосходящим интеллект нашего большинства, а уж по поводу добра и зла они точно соображали не меньше нашего

Сообщение от telobezumnoe:
Если не секрет, что со стороны материалиста отличает живую материю от неживой?

Биология, 6 класс, признаки живого. [Ответ]

Сообщение от Xenon:
Вот что:
Биология, 6 класс, признаки живого.

мне в 8 классе задачки давали по броуновскому движению, простые - в одно действие, а сейчас понимаю, что несколько людей всю жизнь посвятилии на вывод этой формулы. как думаете сильно ли у меня изменилось представление о броуновском движении? могу сказать это далеко не так просто как это казлось в школе, так же и с живым, то что живое размножается и умирает-это не единственные признаки [Ответ]

telobezumnoe, вы думаете, что умнее многих учёных? [Ответ]

Сообщение от Xenon:
telobezumnoe, вы думаете, что умнее многих учёных?

этого уж я точно не думаю, в оличии от тех, которые за всю науку возьмутся судить. [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
В древнем риме был водопровод и центральная канализация, а в европе они появились в 18 веке, и численность населения была гораздо выше, чем при риме в 19 веке уже первый миллиард обменяли.
Ушли от темы, просто я считаю что в прошлом некоторые люди знали о природе не меньше чем мы

а что вы к численности привязались ??? численность тут совсем не причем. проглядите курс для аспирантов "Философия и история науки", там достаточно наглядно говориться, основой формирования научного типа мышления явилось изменение мировозренческих ориентаций, которые с численностью населения в то время связывать как то глупо...

Сообщение от telobezumnoe:
это видение зависит от истины и лжи.

Это видение зависит от масштаба личности и не от чего более.

Сообщение от telobezumnoe:
как думаете сильно ли у меня изменилось представление о броуновском движении?

А был ли мальчик ?(с) скорее всего его как не было так и нет...

З.Ы.по теме. Как то раз в институте на лекции всему потоку сказали, что не бывает ничего абсолютно хорошего и абсолютно плохого. Например : плохой студент хороший кандидат в солдаты. [Ответ]

Я говорил о истине и лжи, вот абсолют. Все что не истина - то ложь. [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
Все что не истина - то ложь.

тогда все ложь, т.к. истину мы знать не можем... [Ответ]

По поводу института- мне там говорили что электрон по окружности вращается вокруг нуклона, поверьте это сравнение далеко от истины. [Ответ]

Кто то и не может, а кто то может, от того, что ты не веришь, это не значит, что этого нет. [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
электрон по окружности вращается вокруг нуклона

нормальное модельное представление, которое ни к чему не обязывает, но дает возможность объяснить ряд явлений. Вся наука на этом построена и ничего
З.Ы. А истину мы все-таки знать не можем [Ответ]

Помоему такие вдолбленные стереотипы потом очень тяжело сломать, а это мешает в реальном понимании сути вещей, когда человек доверяет авторитету, а не разбирается сам в чем суть. Потом отталкиваясь от ошибочных знаний он точно не сможет найти истину. мы все ее видим, только каждый со своей колокольни, но под каким углом не смотри - она не изменится [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
Помоему такие вдолбленные стереотипы потом очень тяжело сломать

это, я так понимаю, о себе ???
Все ученые уже давно пришли к выводу что познание бесконечно, а научные революции показали, что существующий взгляд на вещи (или картина мира, как удобнее) может очень сильно меняться. [Ответ]

Скорее о себе, потому как не первый раз приходилось их ломать, а по поводу того что картина может меняться эт безусловно так, но если отмазываться перед собой, что все не возможно познать, тогда в чем смысл познания? [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
тогда в чем смысл познания?

в познании [Ответ]

Интересно,познание ради познания... А ложная информация тоже является познанием? [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
А ложная информация тоже является познанием?

если говорить про науку, то ложной информации там нет, но есть информация, которую не ясно как осмысливать. [Ответ]

В чем смысл онанизма?В процессе. [Ответ]

:-D а кто то на результат. В науке то может нет, а вот в ее понимании... Могу сказать точно, что электрон не вращается по окружности вокруг нуклона - следовательно это ложь. Как можно чему то научить, если сам учитель не понимаешь как, что и зачем. [Ответ]

Сообщение от telobezumnoe:
По поводу института- мне там говорили что электрон по окружности вращается вокруг нуклона, поверьте это сравнение далеко от истины.

Рыдаю. В школе химии и физики не было совсем? [Ответ]

Сообщение от Xenon:
Рыдаю. В школе химии и физики не было совсем?

Если не ошибаюсь, 7й и ли 8й класс...
А насчет окружности - иногда некоторые вещи для пущей наглядности и лучшего понимания допустимо упрощать.. Представляете, если бы семиклассникам сразу квантовой механикой мозг загружали? [Ответ]