Len4ik, так 3/Ц2=1,5Ц2, просто у меня Ц2 в знаменателе.. [Ответ]

a.Ura, Вопрос снят
Кто отписывается, читайте внимательнее то, что написано до вас, чтоб особо не флудить, поскрольку тему из Свалки перенесли =/
В общем, чтоб вас не мучить:
в книжном ответе есть ещё 2 интервала: (-бесконечность;-10) и (10;+бесконечность).
Думаем дальше... [Ответ]

Сообщение от a.Ura:
графики имеют 1 общую точку при а=3/Ц2

а как, собственно, это рассчитывается? [Ответ]

SuHar`, я считала геометрически из графика. [Ответ]

a.Ura
мож вечером еще посмотрю...

з.ы. а вообще, в вузе потом рассказывать будут, что если ур-е n-ой степени, то у него n корней и не ипет... [Ответ]

Сообщение от SuHar`:
а как, собственно, это рассчитывается?

SuHar`, это не сложно... Самое простое из графических соображений. Это случай, когда окружность касается левой ветки "уголка".
Ребята, подумайте, пожалуйста, над интервалами... [Ответ]

Len4ik, да, правильно ..еще интервалы....там 2 корня будут....упустила. [Ответ]

Сообщение от Len4ik:
SuHar`, это не сложно... Самое простое из графических соображений. Это случай, когда окружность касается левой ветки "уголка".

да я уже понял стоило поровнее нарисовать графики, как сразу стало ясно что и как рассчитывать. [Ответ]

Сообщение от a.Ura:
.еще интервалы....там 2 корня будут....упустила.

a.Ura, я, ну хоть убей, не понимаю, почему :' [Ответ]

Сообщение от a.Ura:
решая первое уравнение, находим
х=0 и х= -10 + а при х>=0 и х<=-10
х=0 и х= -10 - а при -10<=х<=0
уравнение может иметь 1корень при а>0
графики имеют 1 общую точку при а=3/Ц2
2 корня в ур-е при а=0, но графики не имеют общ точек
3 корня при а<0 , графики имеют 3 общих точки при lаl=6,5Ц2, lаl=Ц89..
а = -6,5Ц2; -Ц89.

правильно сказать:
уравнение может иметь 1корень при 10>а>0
2 корня в ур-е при а=0, a>10, a< -10
3 корня при -10<а<0 [Ответ]

при а^2> 100 графики имеют 2 точки пересечения.. [Ответ]

a.Ura, ВСЁ!!! Наконец-то я поняла! Ты просто молодец!!! Спасибо огромное!
Всем спасибо за участие. Тему, наверно, пока закрою. Если интересно позже выложу стройное решение
Всем завтра удачи на ЕГЭ. [Ответ]

Уважаемые Математики, выложите, плизики, фотку\скан решения. очень вас прошу.

глупый пмм-щик вот уже вторую страницу не понимает элементарных вычислений.. [Ответ]

Len4ik, самой было интересно решать.. [Ответ]

Snusmumrik, закрываю, чтоб избежать флуда. Как всё напишу, сразу отфоткаю и выложу Щас надо убегать...
a.Ura, пасиб ещё раз!!! Умница! [Ответ]

Да уж... В каких только разделах не побывала эта тема
Итак, снова открываю и, как обещала, выкладываю решение. Простите за почерк, очень спешила =/
ЗЫ. Можно задавать вопросы
Изображения
   

  [Ответ]

Кстати, это было задание уровня С5... [Ответ]

Len4ik, прошлогоднее С5 Нынче в С5 дикие системы... [Ответ]

Len4ik, "это 5"). А ты где учишься\учишь\работаешь?) [Ответ]

SuHar`, да, держу перед собой вариант этого года..действительно дикие..но впринципе решаемы. [Ответ]

a.Ura, выложи, плиз, на всеобщее обозрение))

Сообщение от SuHar`:
Нынче в С5 дикие системы...

только это)) [Ответ]

(х^3 + (6р + 13)х + 4)/(х – 1) = х^2 + р
4 sin((п/2)*х/(х + 6)) = 14 – (3 +4(р + 1)^-2)х
значение параметра р выбирается так, что р не равно -1 и при умножении числа различных корней первого уравнения на число различных корней второго получается число р+3 . Решить второе ур-е при каждом значении параметра, выбранном таким образом.
^ - в степени..
правильный ответ не знаю. [Ответ]

решила мой пример..
получилось при р=-3 корень второго уравения х=3.почти уверена в ответе. [Ответ]

Просто ужас. Желаю вам всем \абитуриентам\ завтра удачи.. А ещ лучше-твердых знаний. [Ответ]

Snusmumrik, эх, спасибо....удача и знания завтра пригодятся очень. [Ответ]

чувствую, что С5 мне завтра не решить... ну что ж, буду решать не менее дикую геометрию С4 тогда [Ответ]

Сообщение от Snusmumrik:
Len4ik, "это 5"). А ты где учишься\учишь\работаешь?)

Спасибо, конечно, но решила я всё окончательно только благодаря а.Уре.
Учусь на матфаке как раз. В этом году заканчиваю вот. Честно говоря, высшая математика и динамика стратифицированных жидкостей (чем я собственно и занимаюсь) немного деформировали мозг , так что на таких вот задачах иногда торможу.
Например, в этом случае была просто уверена, что в книге неверный ответ =/
А вообще сочувствую сдающим ЕГЭ в этом году. Задания адские, тут не поспоришь. Некоторые задачи из группы С решаю по полтора-два часа [Ответ]

Сообщение от Len4ik:
Некоторые задачи из группы С решаю по полтора-два часа

С4 или С5 наверно?. Остальные легкие. [Ответ]

SuHar`, да. Особенно тяжко стереометрия даётся =/ [Ответ]

Сообщение от Len4ik:
А вообще сочувствую сдающим ЕГЭ в этом году. Задания адские, тут не поспоришь.

сегодня прорешивала варианты разных лет, заметила, что с каждым годом задания становятся все сложнее и сложнее, хотя может мне просто такие варианты попадаются. [Ответ]