Большой Воронежский Форум Mobile

_/5_*8_-4223_/7_*9_+4000_*2= ответ должен быть ввиде 6-ти значного числа. А где нижнее подчеркивание туда нужно подставить числа, они должны быть целыми. Спасибо большое всем кто поможет [Ответ]

Сообщение от Маша Бородкина:
Помогите с матиматикой школьнику

Начинать надо с мамаши. Причём не только с "матиматикой", но и с русским. [Ответ]

Миша Ложкин, очень умно!!!! по себе людей не судят! Я просила помочь в матеметике, а вам че заняться не чем. проверять написание моих слов??? [Ответ]

Сообщение от Маша Бородкина:
Миша Ложкин, очень умно!!!!

Это потому что я очень умный! [Ответ]

Миша Ложкин, ага, оно и видно!тогда реши пример по математике, если такой умный! А то замечания и я могу делать [Ответ]

Сообщение от Маша Бородкина:
ответ должен быть ввиде 6-ти значного числа

Целого?.. [Ответ]

stereoman, да написанно, наибольшее целое 6 значное число [Ответ]

задача для 4 класса [Ответ]

Сообщение от Маша Бородкина:
да написанно, наибольшее целое 6 значное число

Так ещё и наибольшее? нормально. Наверное вам лучше сначала все условие слово к слову переписать. А то тут можно долго решать совершенно другую задачу.. [Ответ]

это не мне если честно))) Это подруга с сыном решают, попросили помочь. пример написала я правильно, только вот все числа которые подавлять надо, они должны быть целыми числами, а ответ наибольшее 6-ти значное целое число. Вроде все так мне сказали. [Ответ]

999999

это наибольшее шестизначное целое число по моему [Ответ]

Hammer, а какие цифарки подставить?))) в этом основная загвоздка [Ответ]

1234567890 любые из этих! [Ответ]

ёбнуца.. [Ответ]

Aspirant112, я представляю если такой ответ напишет школьник)) [Ответ]

ру, не говори, так это 4 класс! что дальше будет [Ответ]

А что в вашем примере значит слешь(вертикальная палочка под наклоном)? [Ответ]

Сообщение от OTRINA:
А что в вашем примере значит слешь(вертикальная палочка под наклоном)?

деление, т.е. разделить [Ответ]

Сообщение от OTRINA:
слешь

Слышь? Слэш не так пишиться

Сообщение от OTRINA:
вертикальная палочка под наклоном

Ещё оригинальней Где-то между вертикалью и горизонталью - так лучше звучит.
По теме вопроса- не несет смысловой нагрузки-просто палочка, ну и соответственно звездочки- просто звездочки. Теперь думаем над примером... [Ответ]

stereoman, мда, уже столько людей думают и все не придумаем))) как же школьникам такие задачи решать?? [Ответ]

Числа или цифры нужно подставить? если там стоит цифра 5 и рядом подчёркивание то можно подставить 42 и получится 542? Можно задание целиком и всё. Она не математическая, а логическая скорее всего. [Ответ]

ARIES.vrn, _/5_*8_-4223_/7_*9_+4000_*2= это пример. Так вот где я поставила нижнее подчеркивание, там нужно подобрать цифры, которые будут делиться, умножаться, на те что написанны. Они могут быть любыми, главное чтоб не дробный а целые. А ответ должен быть наибольшим целым шестизначным числом. [Ответ]

если числа целые, а в конце наибольшее шестизначное (если ничо не путаю по условию), то:
149550/50*85-42238/70*90+400035*2=999999

пс: нужно правила деления на число учесть при решении [Ответ]

ARIES.vrn, если не ясно написала пишите))) [Ответ]

gavrosh82, нет, не верно, 149550/50 там же 5 написанно, после 5 нижнее подчеркивание для ответа, который получится при делении 5 на число которое вы выбрали и так далее [Ответ]

Либо вы не правильно что-то объяснили, либо тут совсем идиоты....А из условия видно, что точно что-то вы напартачели...И подставить надо не числа, а цифры. Да? [Ответ]

по условию в первом посте было, что в подчеркивание нужно подставить целые числа, т.е они часть всего числа, по крайней мере так поняла)

Сообщение от Маша Бородкина:
после 5 нижнее подчеркивание для ответа, который получится при делении 5 на число которое вы выбрали и так далее

теперь выходит, что подчеркивания - это результаты математических операций, те по сути нужно правильно выбрать первое число х, тогда фигня получается, тк последняя операция умножение на 2. а 999999 не делиться нацело на 2 [Ответ]

Угу, мы бы помогли, если бы задание объяснили. [Ответ]

Сообщение от Маша Бородкина:
там же 5 написанно, после 5 нижнее подчеркивание для ответа, который получится при делении 5 на число которое вы выбрали и так далее

топикстартер явно неадекватен. Маша, давай фотку из книги с заданием. Эдак можно долго решать с подобным шизофреническим толкованием. Или потрудись членораздельно объяснить, как связаны цифры, вставляемые на место пустых позиций, с остальным содержимым задания. [Ответ]