Вот некоторые уже начинают с 3 месяцев , когда малыш ещё в утробе матери , читать иностранную литературу , чтобы малыша потихонечку приучать к иноязычной речи,
если хотят, чтоб из ребёнка вышел музыкант - слушают музыку определённого направления и т .д.
Имеет ли это все некий подтекст и правда ли , что вкусы и увлечения ребёнка начинают формироваться под влиянием таких факторов в столь ранний срок? [Ответ]

Некоторые много чего хотят, а результат у кого-нибудь был? [Ответ]

berta, вот меня это и интересует) [Ответ]

Моя подруга училась на д/о инюяза будучи беременной. Ребенку сейчас 4.5 года, в полиглотстве не замечен [Ответ]

она видно не развивала навыки его дальше... [Ответ]

Сообщение от alessia:
а я уже закончила ин яз ((((
она видно не развивала навыки его дальше...

Да она и тогда не особо об этом беспокоилась, училась вместе со всеми.
Я своего пытаюсь сподвигнуть повторить чего-нибудь за мной - отказывается, в качестве учителя не признает [Ответ]

berta, а к чему твой малыш проявляет интерес? [Ответ]

О... Это я завтра уже отвечу - работа кончилась, иду домой [Ответ]

Я, будучи беременной, покупала кассеты моцарта, чайковского и др. товаричей...вставляла кассеты в плейер...подсоединяла наушники. клала их на живот. В итоге получается слушала музыку не я, а ребёнок. Итог - у дочи великолепный слух - но сделал ли это моцарт или само по себе получилось...неизвестно. [Ответ]

*Azazella*, само собой Жена тоже старшему давала и музыку слушать и книжки вслух читала, когда он в утробе был, а когда родился оказался обычный, кстати почти без слуха, фальшивит когда поет безжалостно. А со вторым ребенком не заморачивалась работала до последнего слушать специально ничего не ставила, книжек специально не читала. У девочки есть слух это очевидно уже сейчас, она очень ловко подвывает мелодии практически четкро попадая в ноты. [Ответ]

Надо будет поинтересоваться у мамы, что она такого делала, что я весь из себя такой гениальный [Ответ]

Думаю, что людям с высшим образованием должно быть понятно, что на генотип невозможно воздействовать с помощью плеера или Достоевского.
И потом, разве 20 век дал больше гениев, чем 17, 16 или 19? Когда еще не было этих бредовых теорий?
Гениальность это божий дар, или если хотите, случайное совпадение генетических параметров.
Другое дело, что если слушать красивую музыку, ребенок возможно родится более психологически уравновешенным? Хотя это тоже спорно. [Ответ]

lenash, А слух ( в смысле ритмика и восприимчивость к музыке)- это не генотипная особенность? Посто если есть возможность начать развиввать его на более ранних стадиях развития - то почему не воспользоваться этим? [Ответ]

*Azazella*, ДА! Если у ребенка есть к этому задатки, почему нет. Но от того, что мы будем все слушать музыку во время беременности, количество музыкольных гениев НЕ УВЕЛИЧИТСЯ.
Возможно будет больше музыкально развитых людей (сейчас же мы своих детей музыкально развиваем очень мало). [Ответ]

lenash, Да, вы првы:

Сообщение от :
количество музыкальных гениев НЕ УВЕЛИЧИТСЯ

[Ответ]

alessia, будучи на 9 месяце беременности сдавала госы и экзамены по английскому и немецкому языкам...ну и, конечно, занятия посещала почти все до этого
тем не менее, мой сын ненавидит эти 2 языка, отдавая предпочтение французскому - как такое интерпретировать? все индивидуально [Ответ]

raven22, Но склонность к изучению языков же передалась. [Ответ]

Сообщение от *Azazella*:
Но склонность к изучению языков же передалась

только если либо кнут, либо пряник рядом - а так психология троешника
надеюсь, это возрастное [Ответ]

да, кстати, зачем гений? с ними очень проблематично..да и сама alessia, ты сможешь этому уровню соответствовать? [Ответ]

Сообщение от raven22:
да, кстати, зачем гений? с ними очень проблематично..да и сама alessia, ты сможешь этому уровню соответствовать?

+1
отстаньте от детей ! [Ответ]

Сообщение от raven22:
психология троешника

по мне, так лучше, чем психология "отличника- вочтобытонистало"
а троечники - они наиболее психологически устойчивые, в жизни это одно из самых ценных качеств. [Ответ]

Навидался я мамаш с плейером на пузе, ага. Вот только когда ребенок родился - все "занятия", обычно, на несколько месяцев прекращаются.
Либо не знают что дальше делать, либо ребенка безмозглым считают. [Ответ]

Сообщение от :
Навидался я мамаш с плейером на пузе,

QQev, Эт где, если не секрет? [Ответ]

Сообщение от *Azazella*:
QQev, Эт где, если не секрет?

Во, 6лин, невидаль! У меня обширный круг знакомых! [Ответ]

QQev, старый брюзга [Ответ]

Mikka, [Ответ]

Сообщение от Mikka:
QQev, старый брюзга

Ты, как опытная мать, можешь сделать громкое заявление по сабжу?) [Ответ]

Сообщение от QQev:
Ты, как опытная мать, можешь сделать громкое заявление по сабжу?)

все...пошла в тему про мотороллер [Ответ]

Продолжаем разговор.

Постановка вопроса о воспитании гениальности явно некорректна. Не помню я, сцк, чтобы мать Ломоносова вслух учебник по неорганической химии читала.
Воспитание всесторонне развитой личности - другое дело. Если тот же слух можно развивать в зрелом возрасте, то отчего не начать это дело в утробе? Я конечно не преподаватель сольфеджио, но убежден, что бессистемного внутриутробного прослушивания муз. произведений явно недостаточно для сногсшибательных результатов. [Ответ]

Согласен с убеждением, что гениальность это дар и предугадать невожможно!
А если разобраться, что такое гениальность??? ничто иное как сочетание упорства и врождённых наклонностей в той или иной области. Т.е. человек сам своим трудом развивает именно те наклонности которые ему даны от природы! [Ответ]