Большой Воронежский Форум Mobile

Сообщение от grigor:
Экий ужассс, ребятишек заставят иконы целовать и поститься?
Знания вообще вредны растущему организму, пусть лучше пацаны ничего не знают - здоровее будут

Экспертами, работающими в Российской академии наук, по заказу издательства «Просвещение» были проанализированы шесть подготовленных в 2010 году учебников по курсу «Основы религиозных культур и светской этики», в том числе по ОПК, и по всем были даны негативные отзывы.
Заместитель директора Института философии РАН, доктор философских наук, член-корреспондент РАН А. В. Смирнов, заведующий сектором философии исламского мира ИФ РАН, наряду с отрицательной оценкой учебника «Основы исламской культуры», сделал также обобщения о недопустимости использования учебников по всем четырём религиозным модулям в школах Российской Федерации: «Учебник [Основы религиозных культур и светской этики] содержит многочисленные признаки грубого нарушения Конституции РФ в части двух статей: статьи № 14, объявляющей РФ светским государством, и статьи № 13, запрещающей навязывание какой-либо идеологии. Учебник агрессивно, в миссионерском ключе грубо навязывает ученикам определенную религиозную идеологию, открыто враждебную светскому государству. … Учебник несостоятелен в научном плане. Начнем с названия: „светской этики“, как известно, в природе нет так же, как там нет религиозной или светской алгебры: этика — это раздел философии, и она по определению не бывает светской или несветской. Ряд из четырёх религий с пристегнутой к ним „светской этикой“ — просто бессмыслица. … никакого научного обсуждения этого учебника и не предполагалось … процесс создания учебника в части названных модулей сознательно был спланирован так, чтобы полностью передать его конфессиям, отстранив учёных от какого-либо участия».
В одном из интервью А. В. Смирнов, отметив, что экспертизу модуля ОПК делали не в Институте философии РАН, и он сам «не готов высказываться по нему профессионально», дал общую оценку модуля, заявив, «что его общая направленность не является приемлемой для светской школы. И этот учебник ещё больше других нацелен на то, чтобы человека христианизировать, превратить в православного. Это первое. Второе. Понятие „культура“ там подменено понятием „религия“. И у автора учебника Кураева даже не возникает идеи, что культура — это нечто другое. И у всех авторов учебника также».

Сообщение от Spectator:
Я о христианстве, во-первых. А во-вторых, крестоносцы не были верующими людьми, их вели под символом чужой веры.

ЧИТО?! Это крестоносцы-то не были верующими людьми?! Кстати, под символом ЧЬЕЙ веры шли крестоносцы? Пастафарианства, наверное?

Сообщение от Spectator:
Не было в истории человечества случаев, когда люди, начитавшись в Библии, пошли бы убивать.

Искренне верующие, милейшие люди (все как один - маньяки на религиозной почве) Джон Уэйн Гейси, Эдвард Гейн, Джеффри Даммер, Роберт Хансен, Джумагалиев Николай, Головкин Сергей и т.п. могут с Вами поспорить….
Авторы библейских текстов с Вами также не согласны ни разу: Исход 22:18, Исход 22:20, Исход 31:15, Второзаконие 2:34, Второзаконие 13:6-10 и т.д. – начитаешься такого вот, явно не проникнешься человеколюбием, да…

Сообщение от Spectator:
то о чем ты бормочешь - это тем более не вера.

Повторю то что говорил одному верующему, «казаку» с ником Блиц – пока Вы не выполнили тест Марка и Матфея по доказательству наличия веры у человека, «хотя бы с горчичное зерно» (передвижение горы силой веры, принятие ядов – цианида, тетродотоксина и т.д.- без вреда для здоровья и т.п.) все так называемые «верующие» - не более чем самозванцы.

Сообщение от OldFinn:
Гугняша - не вера, учебник по православию - не вера. А что - вера? Бабло которое несут в приход бабульки и жертвуют олигархи, чтобы грешки свои замолить? Или гомосеки в монастырях - вера? Уже спрашивал у тебя, в какого Бога ты веришь? Поведай кто ты? Католик, бабтист, евангелист, адвентист, буддист и т. д.?

Библия - вера.

Сообщение от SIKHARTHA:
ЧИТО?! Это крестоносцы-то не были верующими людьми?!
..............
все так называемые «верующие» - не более чем самованцы.

Вы очень хорошо умеете в одном посте отвечать самому себе. Ну и старине Финну с его баБтистами, искренними любителяи баб, до кучи - тоже.

Сообщение от SIKHARTHA:
В одном из интервью А. В. Смирнов, отметив, что экспертизу модуля ОПК делали не в Институте философии РАН, и он сам «не готов высказываться по нему профессионально», дал общую оценку модуля, заявив, «что его общая направленность не является приемлемой для светской школы. И этот учебник ещё больше других нацелен на то, чтобы человека христианизировать, превратить в православного. Это первое. Второе. Понятие „культура“ там подменено понятием „религия“. И у автора учебника Кураева даже не возникает идеи, что культура — это нечто другое. И у всех авторов учебника также».

Всё это очень занимательно. но попробуйте своими словами объяснить в чем ужасный ужас, если школьники узнают о разных религиях, если будут получать информацию о боге не от старушек на паперти, не от ловцов душ из разных религиозных сект, а от профессионалов? Вы пьёте самопал или предпочитаете проверенный Роспотребнадзором напиток?

Сообщение от grigor:
Всё это очень занимательно. но попробуйте своими словами объяснить в чем ужасный ужас, если школьники узнают о разных религиях, если будут получать информацию о боге не от старушек на паперти, не от ловцов душ из разных религиозных сект, а от профессионалов? Вы пьёте самопал или предпочитаете проверенный Роспотребнадзором напиток?

Я учился в советской школе и у меня не было специального предмета для изучения религий. Однако, в рамках школьного курса истории, в достаточных обемах давалась информация и возникновении различных религий, и о самих религиях.
Изучение древнего мира невозможно без изучения Египетской, Греческой, Римской религии, а без христианства будут непонятно развитие европейской цивилизации, расцвет и гибель Византии, инквизиция. Не зная о Магометанстве невозможно понять зачем христиане отправлялись в крестовые походы. А без элементарных знаний о Конфуцианстве и Буддизме нам не понять Китай. Поэтому лично я недоумеваю зачем нам отдельно изучать "Основы религиозной культуры"