Большой Воронежский Форум Mobile

Сообщение от Horse In Coat:
Это только для вас. эксклюзив. ))) ...... А вообще, это все соотносится с ключевым моментом - в чем конечная цель вашей деятельности?

епт, форум теперь юникод не поддерживает... вот так апгрейд...

После первой нашей массовой поездки к Ян Фаньшэну - он отстроил спортзал в котором и проходят занятия личных учеников. После второй подготовил тренировочное поле на улице и официально зарегистрировал семейную Школу ТБИ. Сейчас на паях с руководством уезда открыл школу для детей с углубленным изучением синьи. Я вижу куда пошли мои деньги. Впрочем есть и другие мастера и другие примеры.
в чем конечная цель вашей деятельности
Моей? будете смеяться - исключительно шкурная:
В целом в БИ и алхимии проще продвигаться вверх когда тебя подпирает пирамида из учеников, но это так - теория.
1. Ян Фаньшэн требует развития Школы, причем лично мне он поставил план подготовки учеников.
2. Тот же Ян Фаньшэн требует проходить у него в год минимум 2 семинара, а ездить к нему в Китай 2 раза в год лично мне не по карману. Оставалось только заманить его сюда. (Далее я уже разъяснял).
По алхимии тоже есть жесткая связь между тем что ты отдал людям (практики, силу, умения) и тем что дали тебе. В одиночку, занимаясь только для себя продвигаться весьма тяжело, хотя и возможно.
Так что конечная цель - личное совершенствование + развитие Школ, причем скорее качественно чем количественно. [Ответ]

Сообщение от maleefu:
Моей? будете смеяться - исключительно шкурная:

Так что ж смеяться. Так, улыбнусь понимающе...

Сообщение от :
В целом в БИ и алхимии проще продвигаться вверх когда тебя подпирает пирамида из учеников

Да ну? припоминаю, как кто-то из синъишников мне говорил перевод пословицы, смысл который "больше преподаешь - больше регрессируешь". Когда "подпирает пирамида" - это МЛМ, там только вверх по финансовой лестнице...
Да, чтобы пирамида подпирала - без сказок о бессмертии не обойтись... Да и не встречал ещё, чтобы кто-то после создания секции вдруг рраз - и стал приобретать гунфу....

Сообщение от :
Так что конечная цель - личное совершенствование + развитие Школ

Развитие? Отличное слово. Объемное такое. [Ответ]

Сообщение от Horse In Coat:
Зачем на каждом углу трендеть о бессмертии?

Какие объективные результаты?

Впрочем, на эти вопросы можете не отвечать. Что бы вы не ответили, это все равно разойдется с моими наблюдениями.

А вот это уже не к нам :-).
Если мы разместили на форуме переводы, где этот вопрос затронут, причем именно в том ключе как я написал, а люди ломанулись за "пряниками бессметрия" так к ним и вопрос. Каждый видит то что хочет увидеть, а реальность может показать только личная практика.
Впрочем когда выясняется что надо заниматься, да еще каждый день, желание достигнуть этого самого "бессмертия" резко идет на убыль и люди уходят, кто в разочаровании, а кто и в обиде, продолжая нас подозревать в сокрытии этих самых пряников для личного употребления :-))))))
Никогда мы не позиционировали себя как "раздатчики бессмертия". Этот ярлык на совести тех кто создает нам этот "черный пиар".

Какие объективные результаты?

Впрочем, на эти вопросы можете не отвечать. Что бы вы не ответили, это все равно разойдется с моими наблюдениями.

Воспользуюсь вашим любезным предложением и не буду отвечать - это глубоко личное.
Я доволен, успешно сдаю очередные аттестации. Мои ученики (внешние) довольны качеством преподавания - мне этого достаточно. [Ответ]

Сообщение от WFalcon:
maleefu, если соберётесь и Вас не затруднит - бросьте ссылку, ок?

Хорошо. Собраться-то соберусь, вопрос когда :-(. [Ответ]

Сообщение от maleefu:
А вот это уже не к нам :-).
Я доволен, успешно сдаю очередные аттестации. Мои ученики (внешние) довольны качеством преподавания - мне этого достаточно.

Ученики, наверное, тоже в аттестациях регулярно участвуют, да? и аттестации, наверное, недешевые совсем, а? [Ответ]

Сообщение от Horse In Coat:
...
Да ну? припоминаю, как кто-то из синъишников мне говорил перевод пословицы, смысл который "больше преподаешь - больше регрессируешь". Когда "подпирает пирамида" - это МЛМ, там только вверх по финансовой лестнице...
Да, чтобы пирамида подпирала - без сказок о бессмертии не обойтись... Да и не встречал ещё, чтобы кто-то после создания секции вдруг рраз - и стал приобретать гунфу....

Развитие? Отличное слово. Объемное такое.

Когда преподаешь, то всегда отдаешь. Поэтому я сам никого давно не учу БИ бесплатно, даже родственников. И понимаю что то, что я уже получил от того же Ян Фаньшэна никакими деньгами не меряется.
Когда "несешь БИ в массы" действительно можно срегрессировать. Но вот если учеников мало, да еще хорошо занимаются, подвигаются ближе к тебе, то поневоле заставят тебя заниматься так как иначе рано или поздно - потеряешь перед ними лицо.
Тут есть еще много моментов связь между преподаванием и личным прогрессом далеко не такая простая как "открыл секцию - приобрел гунфу" :-).
Простейший пример одного момента - как в анекдоте: что за тупые студенты попались - три раза объянил, сам уже понял !! -а они все не понимают.

Развитие? Отличное слово. Объемное такое.

Объяснил как сумел. Может и сам не до конца еще понимаю. Это то что мне, лично мне надо. [Ответ]

Сообщение от Horse In Coat:
Ученики, наверное, тоже в аттестациях регулярно участвуют, да? и аттестации, наверное, недешевые совсем, а?

Будете разочарованы: внешним ученикам аттестации по БИ по желанию, по алхимии для внешних вообще аттестаций нет.
С личными совсем другой разговор, хотя и там сейчас появилась форма бесплатного обучения.
Тонкие намеки ваши я понял. Считать чужие деньги занятие неблагодарное. Их все время кажется очень много :-))))))))))))))))))))))

Что-нибудь по существу есть еще? [Ответ]

Сообщение от maleefu:
Будете разочарованы: внешним ученикам аттестации по БИ по желанию

Ну это само собой. Но при этом все равно настоятельно рекомендуется, да? ))))))

Сообщение от :
Что-нибудь по существу есть еще?

Ну, собсно, первоначально это у вас были вопросы ко мне. Мне-то и так всё было ясно. [Ответ]

Интересно персонажи тасуются...
Когда лотос уходит в тень, на его месте появляются другие(вроде как) авторы и постят вроде как от себя...
Интересно было бы увидеть ИХ диалог. Или триалог, сколько набежит. [Ответ]

Сообщение от K.A.:
Интересно персонажи тасуются...
Когда лотос уходит в тень, на его месте появляются другие(вроде как) авторы и постят вроде как от себя...
Интересно было бы увидеть ИХ диалог. Или триалог, сколько набежит.

Да не, это разные люди. Истеричного лотоса видно будет в любом виртуале. Он с 2004 года не изменился ни на грош. А диалог посмотреть - это да. Мне кажется, Малеев по многим позициям лотоса не поддерживает. )))) [Ответ]

Сообщение от Horse In Coat:
Ну это само собой. Но при этом все равно настоятельно рекомендуется, да? ))))))

Ну, собсно, первоначально это у вас были вопросы ко мне. Мне-то и так всё было ясно.

Я своим рекомендую раз в год - полтора по мере освоения материала сдавать аттестацию, так как это полезно. В других наших группах по разному. Где-то вообще не сдают.

Ок, тогда я откланяюсь. [Ответ]

магия... алхимия... горы... водопады... красиво...
да, мастер Шифу? [Ответ]

Скушно без лотоса как-то. Напугал я его не по-детски, похоже. [Ответ]

Вот и думай теперь над своим поведением. В БИ с людьми надо помягше. А на вопросы смотреть шырше. [Ответ]

Сообщение от SS20:
Вот и думай теперь над своим поведением. В БИ с людьми надо помягше. А на вопросы смотреть шырше.

Это он мою установку выполняет - молчать в тряпочку. ) [Ответ]

http://www.sportmedicine.ru/punchornot.php
Интересная статья, особенно про условия сотрясения мозга в конце. [Ответ]

Статья ни о чем. Как раз про условия сотряса там почти ни слова. [Ответ]

K.A., содержимое в статье присутствует и информацию несет, поэтому если даже вам оно не интересно, говорить что "ни о чем" нельзя.
А то вдруг вам поверят, и читать не будут. [Ответ]

А касаемо сотряса читать нечего.
Самое главное, от чего нокаут случается и почему в перчатках он чаще, чем голыми руками - ни слова... [Ответ]

K.A., а от чего так случается? Где почитать? [Ответ]

Начните с черепной травматологии. Плюс отдельно по кровоизлияниям. Тоже достаточно интересно. Материалы в сети есть.

В двух словах. Скелет черепа - весьма жесткая конструкция, не допускающая смещения своих костей относительно друг друга. Поэтому любое механическое воздействие можно погасить только с помощью шейного отдела позвоночника, за счет амортизации. Но при вращательных смещениях головы(или при прямых в бороду на просто смещениях ) амортизация не происходит.
Задумайтесь, как получается, что несильный тычок в бороду сбоку отправляет человека в беспамятство, а несколько ударов кастетом со все дури ничего кроме гематомы или даже пусть перелома не дают. Не случайно используется термин СОТРЯСЕНИЕ. То есть нужно именно встряхнуть череп, чтобы произошло внутренне смещение головного мозга относительно черепа. Микропорыв сосудов. Микроинсульт. И человек на полчаса в коме.
А теперь задумайтесь, чем легче всего именно ВСТРЯХНУТЬ черепную коробку? Голым кулаком, инерция которого гасится за счет амортизации костной тканью(тот же перелом) или перчаткой, которая мягко, но очень МАССИРОВАННО смещает череп относительно мозга.
Вот как то так. [Ответ]

K.A., ну, вообще-то я себе все примерно так и представлял. Кроме вращения, о котором и было в статье, потому мне и было интересно почитать. [Ответ]

Холодными зимними вечерами делать нечего - буду тренироваться.

Вот только у меня по этому поводу возник вопрос. Ну, не вопрос, а так, мысли.

Я, по своей лени, тренируюсь не больше получаса за раз, а еще ложусь отдохнуть на диван, каждый раз как только чуть-чуть устаю махать руками-ногами.

А есть ли вообще какие-то рекомендации насчет тренировки именно техники - продолжительности и нагрузок? [Ответ]

А все рекомендации строятся от целей, которые преследуются.
Можно ли тренирвоаться по полчаса за раз и по 5-6 раз за день? А почему нет?...
Другое дело, каждый раз тело надо опять разогревать, а это время.
Вообще подобный подход называется армейским (или иногда военным), когда готовят служивых из разведки. Там теоретические занятия(ориентирование, языки) постоянно чередуются с практическими(стрельбы, кроссы, альпинизм) и все это разбавляется рукопашщкой. Цель - подготовить специалиста, способного быстро реагировать на изменение окружения, мгновенно подстраиваться под новое задание, мгновенно переходить от покоя или умственной деятельности к активной физухе.
Нужно ли это нам? Думаю нужно. В далеокм детстве по этой схеме строилась наша жизнь в спортивных лагерях, когда с июня по август ты не то что отдыха, ты неба синего не видишь...
Сейчас у меня лично задачи несколько иные. И я при всем моем желании всегда быть в форме делаю поправку на возраст. Хотя по прежнему могу на даче с рассвета до полночи чередовать строительные работы с тренировками.
ну и давайте не забывать,что основные тренировочные сдвиги(скорость, сила,точность) проявляются на фоне глубокого истощения. А его за полчаса не достичь... [Ответ]