Сообщение от ЕкСЕНИЯ:
в каждом классе есть и те, кто в лучшем случае закончат технарь, и те, кто легко потянут МГУ при желании.

ты когда-нибудь видела выпускника паршивенькой школы, который поступил в МГУ? и где ты видела выпускников гимназии кольцова, которые шли бы техникум?

Сообщение от борух:
дороги разные бывают

+1200

п.с а Ломоносов ваще пешком пришел из глубинки что бы учится

Сообщение от Karamelia:
видела выпускника паршивенькой школы, который поступил в МГУ?

Ну не в МГУ, нов МФТИ мог пойти по льготке, ибо закончил их заочную школу.
До сих пор жалею, что не пошел.

Сообщение от Sandy:
Все зависит от мотивации

не только. Каждый случай частный.
У кого-то пример старшего брата в семье, у кого-то ремень.
Одноклассник у меня был, неглупый парень, с 7 класса к нам пришел - в прошлой школе умничка отличник и все такое. А у нас стал двоечником. Его мама винила конечно учителей, а он не балбес - и рад стараться) Так кое-как дотянули до 9 класса, до сих пор без образования.

Сообщение от Karamelia:
где ты видела выпускников гимназии кольцова

кстати Алина из РР раздела плохо говорила об этой гимназии и старший деть если не ошибаюсь пошла учится в техникум

Сообщение от Sandy:
А оно было?

да. один мальчик первого же сентября, дорвавшись до учебников, исписал половину тетрадей. шахматы в школу приносил. ему запретили приносить шахматы, отругали за исписанные тетради и при всем классе высмеивают его "не от мира сегошность". в итоге пацана уже второй год задирают, доходит до травм

Karamelia, в МГУ видела. Про Кольцова не знаю, честно даже ХЗ что за гимназия.

Сообщение от Karamelia:
в итоге пацана уже второй год задирают, доходит до травм

Шахматной доской задир пи3дит?

Сообщение от HILARI:
Алина из РР раздела плохо говорила об этой гимназии и старший деть если не ошибаюсь пошла учится в техникум

вот и исключения подтянулись ) я знаю нескольких выпускников кольцова, которые уже взрослые. средними умами ну никак не назовешь. это наверное самые интеллектуальные люди из моих знакомых

Karamelia, тебе, конечно, виднее касаемо своего ребенка, однако "интеллектуальные люди" - что за сомнительный показатель?

Сообщение от Karamelia:
один мальчик первого же сентября, дорвавшись до учебников, исписал половину тетрадей. шахматы в школу приносил

Это разве мотивация учится?

Сообщение от Karamelia:
вот и исключения подтянулись

бла бла бла.

Сообщение от Праведник:
Шахматной доской задир пи3дит?

нет. ну он реально не от мира сего. с другой стороны, на месте учителя выделять бы его как самого умного, чтобы хоть там он чувствовал себя человеком. но его и там забили.

Karamelia, я выросла в центре)) много друзей -детства там училось. Родители в 11 школе учились по прописке

В общем не могу выделить что там учатся сверх интеллектуалы, все почти после 9 го класса пошли учиться в 35 школу ))

Сообщение от ЕкСЕНИЯ:
"интеллектуальные люди" - что за сомнительный показатель?

они знают кто такой Кафка))

>Алина из РР раздела плохо говорила об этой гимназии и старший деть если не ошибаюсь пошла учится в техникум

Там вроде больше гуманитарный уклон.

Сообщение от ЕкСЕНИЯ:
однако "интеллектуальные люди" - что за сомнительный показатель?

а какие тогда показатели характеризуют школу? ну всякое бывает, да. но есть же тупая статистика. мнения могут быть разными, а против цифр не попрешь

Сообщение от Sandy:
Это разве мотивация учится?

смешно, да ))) а что бы ты назвал достаточным показателем мотивации?

Зато мы соседние районы в страхе держали.
И даже на ВАИ самые отчаянные ездили пи3дится (потому, что малым составом и на их территории)

Сообщение от Karamelia:
это наверное самые интеллектуальные люди из моих знакомых

И не западло тебе с такими интеллектуальными знакомыми пить из горла со слесарями на лавочке?

Сообщение от HILARI:
все почти после 9 го класса пошли учиться в 35 школу ))

за аттестатом, да ) в моей тоже после 9 класса массово текали в соседнюю, чтобы получить красивый аттестат. наши троечники там становились отличниками

Сообщение от Xenon:
Там вроде больше гуманитарный уклон.

Ну ты не забывай, что женщины в техническом плане будущее своих детей дальше бухгалтеров и врачей не видят.


а сам ребенок начинает понимать чо к чему после 15ти
вот тут и тянуча мяуча образовывается )))))

Только Беговая коммуна нам могла противостоять из "соседей".

Сообщение от Karamelia:
что бы ты назвал достаточным показателем мотивации?

Результаты в самостоятельном освоении материала в объеме превышающем школьную программу.

Директрисса у нас работала. Сыночка любимого единственного неповторимого учила в Гимназии Басова.
Я в целом не знаю, что за учреждение, но она позиционировала как наикрутейшую в Врн.
Вот даже интересно - что с него выросло....
Забивал по-страшному парень на все, та его контролировала без остановок - вызванивала всех возможных чтобы выловить и засадить за парту....
Строптивый малый)

>женщины в техническом плане будущее своих детей дальше бугалтеров не видят

Это плохо.

Karamelia, я вижу первопричину в нарастающей тупости детей..второпричину в пофигизме родителей и только потом обвинил бы чушковость учителя и недоеб завуча..

я блять по желанию моих родителей музыкантом заебись каким должен был быть )))))))
хахахахахаха

Сообщение от ЕкСЕНИЯ:
Сыночка любимого единственного неповторимого учила в Гимназии Басова.
Я в целом не знаю, что за учреждение, но она позиционировала как наикрутейшую в Врн.

В мое время крутым считался 1 лицей, там такая школьная программа была которую не все выдерживали.
Выпускники того лицея у нас на ПММ с первого курса понимали о чем преподаватель говорит, впрочем там мотивация внутренняя была.

Сообщение от Karamelia:
а какие тогда показатели характеризуют школу? ну всякое бывает, да. но есть же тупая статистика. мнения могут быть разными, а против цифр не попрешь

медалисты и олимпиадисты всякие конечно же характеризуют школу.
Это бесспорно.
Вопрос в другом - что с того, что она такая крутая школа эта?
А если ребенку все это через силу, то ничего он не вынесет даже из самой суперперспективной....
Вот ты написала про мальчика, которого забивают - его бы туда, окружение было бы другое и легче бы ему стало проявить себя.